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广告设计教程


广告设计教程

设计用色技巧使用最多的领域还是广告行业,本节着重介绍广告中配色的规范,技巧,以及各种媒介中用色效果.
一,广告色彩
现代广告已是人们生活中衣食住行一个重要的影响因素,大家在购买生活必需品,消费品的时候,一般都会选择那些有广告,有品牌的产品,感觉这些产品比较可靠的,有保障.广告的目的主要是为了推销一种产品,宣传一个品牌,让消费者接受和了解,因此广告公司的设计师们在帮客户制作广告的时候,必须将产品和市场,消费者心理结合起来.
(一)广告色彩的传达,识别与象征作用
色彩是广告表现的一个重要因素,广告色彩的功能是向消费者传递某一种商品信息.因此广告的色彩与消费者的生理和心理反应密切相关.色彩对广告环境,对人们感情活动都具有深刻影响.广告色彩对商品具有象征意广告设计说明义,通过不同商品独具特色的色彩语言,使消费者更易识别和产生亲近感,商品的色彩效果对人们有一定的诱导作用.
现在,色彩在广告宣传中独到的传达,识别与象征作用,已受到越来越多的设计师和企业家们的重视.国外一些大公司,大企业都精心选定某种颜色作为代表自身的形象色.
广告设计中,除了色彩的象征性影响着www.lkmygs.com人们的感受外,还需要利用文字与图像说明的配合来充分发挥广告作品丰富的联想作用.广告色彩的应用要以消费者能理解并乐于接受为前提,设计师还必须观察,总结生活中的色彩语言,避免使用一些消费者禁忌的色彩组合.
(二)广告色彩与消费心理
色彩能影响人的情绪,广告作品中的有些色彩会给人以甜,酸,苦,辣的味觉感,如蛋糕上的奶油黄色,给人以酥软的感觉,引起人的食欲.所以食品类的包装与广告普遍采用暖色的配合.
对商品色彩的恰当运用,在广告设计中是不容忽视的.因此在广告设计中必须考虑色彩的心理因素(本专题第一部分基础知识中有关于色彩和人的情感关系介绍),下面我们再就几个基本色相共有的心理效应作一个简单介绍.
1,红色
视觉刺激强,让人觉得活跃,热烈,有朝气.在人们的观念中,红色往往与吉样,好运,喜庆相联系,它便自然成为一种节日,庆祝活动的常用色.同时红色又易联想到血液和火炮,有一种生命感,跳动感,还有危险,恐怖的血腥气味的联想.灭火器,消防车都是红颜色的.
2,黄色
明亮和娇美的颜色,有很强的光明感,使人感到明快和纯洁.幼嫩的植物往往呈淡黄色,又有新生,单纯,天真的联想,还可以让人想起极富营养的蛋黄,奶油及其他食品.黄色又与病弱有关,植物的衰败,枯萎也与黄色相关联.因此,黄色又使人感到空虚,贫乏和不健康.
3,橙色
兼有红与黄的优点,明度柔和,使人感到温暖又明快.一些成熟的果实往往呈现橙色,富于曹养的食品(面包,糕点)也多是橙色.因此,橙色又易引起营养,香甜的联想,是易于被人们所接受的颜色.在特定的国家和地区,橙色又与欺诈,嫉妒有联系.
4,蓝色
极端的冷色,具有沉静和理智的特性,恰好与红色相对应.蓝色易产生清彻,超脱,远离世俗的感觉.深蓝色会滋生低沉,郁闷和神密的感觉,也会产生陌生感,孤独感.
5,绿色
具有蓝色的沉静和黄色的明朗,又与人目然的生命相一致相吻合,因此,它具有平衡人类心境的作用,是易于被接受的色彩.绿色又与某些尚未成熟的果实的颜色一致,因而会引起酸与苦涩的味觉.深绿易产生低沉消极,冷漠感.
6,紫色
具合优美高雅,雍容华贵的气度.含红的个性,又有蓝的特征.暗紫色会引起低沉,烦闷,神秘的感觉.
以上通过一种色相产生正反两方面的心理效果介绍.在广告没计中的用色,需要把握住消费者心理,运用特定的色彩关系,发挥出色彩特有的个性.为广告创意锦上添花.

一,课程的性质与任务
课程性质:本课程是艺术设计专业的专业课,广告设计思路.
课程任务:通过本课程的学习,使学生适应社会要求,掌握广告设计www.sanyuan163.com的基本理论知识,广告设计的形式法则,强调创意在设计中的重要性,将学生所学文字,图形,摄影等专业知识运用到具体设计中.在设计中注重广告的构图,版式,摄影照片的多种形式应用及表现.
前导课程:设计表现技法
后续课程:室内设计
二,教学基本要求
通过本课程的教学,在理论知识教学与能力培养两方面要求学生达到下述目标:
(一)理论知识方面,主要达到:
1.掌握广告的简要历史
2.掌握广告设计的总原则
3.掌握广告的分类
4.掌握广告的构成要素
(二)能力方面,主要达到:
1.掌握广告设计的基本技法
2.掌握广告制作的基本技法
(三)素质方面:
规范制作,一丝不苟
三,教学条件
多媒体教室
四,教学内容及学时安排:
序号
单元
主要内容
教学要求
学时
1
一单元
理论教学
1.广告设计概论
2,广告设计史概要
3,现代广告设计的总原则
4,广告的分类
掌握广告设计的基本理论知识
6
2
二单元
理论教学
1,广告的构成要素
了解:
1.广告插图
2.广告中的标志设计
3.广告的轮廓(边框)
4.广告的标题
5.广告的正文(文案)
4
实践项目
1.查资料
2.市场调查
3.写出调查报告
写出市场调查报告
8
3
三单元
理论教学
1.广告创意
了解广告创意的内涵
1.关于广告创意
2.创意金字塔原理
3.广告创意解析
4.创意与灵感
5.创意的程序与方法
4
实践项目
1.创意草图
2.创意草图修改
3.创意草图定稿
达到设计的要求和目的
14
4
四单元
理论教学
1,关于形式美的表现手法
2,广告制作基本技法
掌握各种形式美的表现手法和广告制作基本技法
4
实践项目
形式美表现手法,在广告设计中是如何应用与制作(练习)
掌握形式美表现,要达到形式与内容的统一
14
学 时 合 计(54)
理论教学
18
实践教学
36
五,教法说明
1.本课程是一门专业设计课,在理论教授时,利用实例作品,投影,图书,光盘,幻灯等多媒体教学方式以便使学生理解和记忆.
2.实训是学好本课程的关键,理论与实践课程搭配合理,在设计制作的实训中使学生加深感性,理性认识,加强课堂的互动,最后由教师组织总结.
3.在教学过程中,要求学生多思考,要有创新精神,鼓励学生的作品有创造性思维的精神,同时鼓励学生多提问题,教师进行解答,也可利用院内网络进行解答,使师生间进行充分交流.
六,考核形式及评分方法
考勤10%
过程考核(理论知识,设计说明,提问,查阅资料,草图等)30%
课程作业50%
七,教材与参考书
 


作者:株洲广告公司 @ 株洲广告公司  修订1.3  2017-08-10
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